29 августа 2026 г.
Доступа к ИИ-тьютору мало: за два года в школах Теннесси прибавку дала практика, не ИИ
Khanmigo открыли 96% школьников, но медианный писал ему в 33% дней практики: прибавку в оценках дала практика, а не ИИ.
Ученик ошибся в задаче, а бесплатный ИИ-тьютор ждал в одном клике. Из 56 362 таких моментов он написал ему в 9 362.
Так выглядит главный итог двухлетнего эксперимента в 18 средних школах округа Гамильтон в Теннесси. Узкое место оказалось не в модели, а в том, что ученики её не зовут.
Филип Ореопулос из University of Toronto и Нина Лоу провели кластерный RCT: 53 класса разложили по жребию, шестые-восьмые, два учебных года 2024/25 и 2025/26. В расписании программы за это время побывали 2 708 учеников, препринт вышел 25.08.2026.
Доступ вышел почти тотальным, пользование редким. Khanmigo хотя бы раз открыли 96% учеников, но медианный писал тьютору только в 33% дней практики, в 14% сессий с упражнениями и в 17% сессий, где ошибался.
Что ученики писали тьютору
Сообщения ученика тьютору авторы разобрали по пяти категориям:
- 39,4% — голые ответы, числа и короткие фразы без объяснения - 24,2% — клики по подсказанным промптам - 14,5% — реальный вопрос по математике или шаг рассуждения - 12,6% — «idk» и «дай ответ» - 9,3% — не по делу, от просьбы написать эссе до рэпа и шуток
Баловства, которого ждёшь от 12-летних, вышло меньше всего. Чаще всего ученик просто отправлял тьютору голый ответ.
Что это дало в оценках
Прибавка есть. +1,3 национального перцентиля за триместр, то есть 0,06–0,08 стандартного отклонения за учебный год. У тех, кто отзанимался с программой полный год, вышло 0,14.
Первоисточник